MBA国际化土洋结合 我国需打造世界级商学院

     不久前的第七届中国MBA发展论坛上，专家们对商学院教育进行了信心十足的畅想和展望。有专家称，中国MBA教育发展之快，已经到了向国际化商学院迈进的程度了。我们急需打造世界级的商学院。而复旦管理学院院长郑祖康教授在复旦国际合作项目十周年庆典上则说，“中国的商学院尚未富裕到为全世界培养人才的程度，现阶段的主要目标是为中国经济发展培养本国人才。”

　　一头热水，一头冷水，近年来人们对商学院国际化问题的思考总是冷热不均，虽然观点不同，但人们对这个问题的探讨却始终没有停止。

　　方向标

　　什么算商学院的国际化？

　　是否以国际通行方法做研究

　　朱善利，北大光华常务副院长

　　国际化是一个渐进的过程。商学院的所谓国际化还是体现在教学和研究中，比如是否以国际通行的方法做研究，教学内容上是否着眼世界。         刘刚，中国人民大学商学院MBA项目中心

　　商学院的国际化主要有三方面的含义：一，理念的国际化。包括借鉴世界先进的教学方式方法，和使用案例教学。二，商学院和国外有较强的交流。三，看教育结果，就是学生的就业情况，看学生毕业后是否有全球化的经营理念。

　　融入全球商业管理教育体系

　　陆雄文，复旦大学管理学院常务副院长

　　国际化不是简单追求几项指标，而是要融入到全球商业管理的教育体系，合作双方共同发展，并且还要有自己原创的贡献。国际合作项目，不仅是为了培养国际化的学生，更重要的是培养我们自己的教师，他们要具备国际化的水平。

　　现在有些中国商学院的所谓国际化，只是一个表面。

　　很多学校的EMBA项目，50%甚至70%都是海外的老师，还以此为荣。其实，我看这更像是用“雇佣军”来打仗。大学应该是靠积累形成的，要培养自己的竞争力！

　　通过国际认证很重要

　　周雪林，中欧国际商学院市场公关部主任

　　从宏观上看，是教育理念的国际化。从微观上看，包括师资队伍、课程、教学内容、学习环境、学生结构、管理等几个方面。在国际化进程中，按照世界标准通过国际认证是很重要的方面。申请通过认证需要2到5年的时间，在这段时间里，就是一个很好的向国外学习和看齐的过程。通过认证的过程要比认证的结果更有意义