教育部文件：EMBA2017年起开始全国统考！
打破16年既有的招生模式
教育部该文件打破了现行16年的EMBA自主招生模式。从2002年起，国家首批批准北京大学、浙江大学、上海交通大学等32所高校率先开设EMBA课程。且课程采用市场化的运作模式，院校自主举办笔试、面试。
现行录取标准是两封企业雇主或业内名人的推荐信和一篇企业管理相关论文，学员再参加院校组织的面试，合格后方可入学。评判标准多样，录取灵活性较强。
EMBA属于具有学位的在职培训，旨在培养高度政治素质、责任心和职业道德的企业中、高层管理者，以更好的适应现在日益激烈的商业竞争环境。学员一般平时工作，利用周末等业余时间进行学习，整个课程周期在18个月以上。EMBA学员至少要修满16门课程，包括社会经济理论实践、人力资源管理、会计学、营销管理、商务英语等等。
统一要求以规避“花钱买学位”
不过由于EMBA完全自由的自主招生政策，现在的培养学校存在考试审核不严格、招生标准不统一、学员水平参差不齐现象。而且在职学习只有周末上课，课堂学员考勤制度执行不严格、毕业论文水平不过关、课时无法保证却可顺利毕业，部分院校甚至出现“花钱买学位”的现象。教育部《意见》的发布，对规范EMBA录取规则、坚持正确的办学方向、严格教学教育管理有着重要作用。统一试卷要求学员有过硬的基础知识和相关技能，保障有真才实学的学员参与课程，使EMBA真正可以成为中国中级、高级管理人才的培训基地。
拒绝“放羊式”、“培训式”管理方式
《意见》中还要求EMBA院校严肃课堂纪律，严格审查论文答辩制度，拒绝“放羊式”、“培训式”管理方式，保证毕业生的理论实践水平。在师资聘用方面，原则上行政管理人员不得担任教学任务，对教师资质进行审查把关。国家也会全国70多所EMBA院校及中外合作办学项目进行教学效果审查和财务廉政考核，对有严重违纪的院校进行警示和督导。
千秋邈矣独留我，百战归来再读书
泰山管理学院作为暨南大学EMBA山东教学中心，严格按照教育部招生标准组织入学考试，筛选学生，保证学生水平相当。并配备专门的班主任和助教负责学生考勤、学习、课后校友分享交流等教学教育工作。
暨南大学EMBA创新课程体系，以核心课程教学为主，辅以五大选修模块向学员传授全面系统的、反映当代管理思想与实践最新发展成果的专业理论与方法技术。真正帮助管理者有效地与企业实际、与中国实际相结合，从而推动企业的快速发展。
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